二、内隐性情绪行为障碍

内隐性情绪行为障碍包含社会认知胆怯、消沉、不自信和焦虑，乃至深陷深入的抑郁症。有一些稳定型自闭症儿童会毫无理由地害怕外在因素，习惯性地埋怨身体不适或得病，她们非常少表现出了困惑和强迫性行为，欠缺跟别人相处、参与娱乐消遣社会技能，非常少和别人说话或是参与一些游戏主题活动，常陷人想象当中。非常明显，这种情绪与行为限制小孩参与校园生活和课余活动，及其获取知识的好机会。

在日常日常生活，内隐性稳定型自闭症儿童一般会体现为下列特点。

1、习惯性忧愁、消沉和造成无价值感。

2、无法克制自身终止一些重复和无意义的个人行为。

3、常常产生幻觉或者无法使逻辑思维解决某类错误的观念和情景。

4、阴晴不定，在某种情境下经常会出现古怪的感情。

5、曾经有过自杀的想法和言谈举止，太过关心身亡。

6、因为害怕或焦虑情绪，常常随着头痛或其它身心疾病（如胃痛、恶心想吐、头昏、恶心呕吐等）。

7、对于学习和其它一切主题活动兴趣爱好比较低，大多数课业欠佳。

8、经常被伙伴忽略或回绝；遭到过度的取笑、进攻和欺侮时，反抗性差。

内隐性情绪行为障碍的稳定型自闭症儿童虽然并不像外明显情绪行为障碍患者那般，会对别人造成威胁，但是他们自已的发展趋势也会受到很不良的影响。其前期所展现出的社会认知胆怯个人行为，可推算出未来有可能出现低自尊和孤独性。内隐性情绪行为障碍儿童，假如初期未能及时采取相应的教育培训对策，不但也会导致课业落伍，有时候还会发生自我伤害个人行为。

关于高作用自闭症儿童的情绪行为特点，我们将在下一篇文章中继续给您共享。

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