星星桥温州中心服务于孤独症（自闭症）、语言发育迟缓、注意力缺陷多动症等儿童。

中心融合国际先进的孤独症康复模式，研发“TLS 语言·学习·社交”孤独症新康复体系，为中国孤独症儿童和家庭提供了真正适合科学康复之路，以“构建孩子的独立学习能力”为核心，彻底颠覆了“以技能训练为核心”的传统模式，使孩子真正拥有独立学习能力，帮助孩子更好地进入普通学校学习，更好地融入社会。

TLS“以家庭为中心”为孩子打造最佳康复环境，从语言、学习、社交等方面，根据孩子的不同发育阶段，构建了六大能力阶梯，为孩子提供个性化的康复指导，帮助孩子真正走上科学康复之路。

中心采用教学团队分组分阶段的带教方式，每个课程组的康复师们专注于自己本领域内的专业，从启蒙阶段早期社交、游戏技能、语言前技能的能力构建，再到互动阶段同伴交往、社交小组中小朋友间互动的启动、维持和应答，再提升到幼儿园模拟环境中的课程常规适应，最终送到普通幼儿园的特殊班，从部分融合到全融合。这个过程由融合组康复师们带着孩子们逐步离开特殊班，进入普通班，帮助孤独症等特殊孩子们得到真正有质量的融合。

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