孩子讨厌刷牙、擦脸,竟是感统失调惹的祸!

2024-03-03 04:30 来源:今日自闭症 今日自闭症 字号: | |

孩子从日常生活中获得各种感觉系统的刺激,然后再把这些刺激信息的整合结果表现出来,因此,我们可以从孩子的日常生活表现判断出孩子是否感统失调。

感统失调实例:孩子讨厌刷牙、擦脸

小杰今年3岁半上小班,最近妈妈被老师叫到了幼儿园谈话,因为孩子午餐后都不刷牙,午睡后也不喜欢洗脸。

最开始老师以为是孩子不会自己操作,可是在老师帮助后,孩子反而表现出极大的抗拒性、会哭闹。

该怎么解决孩子不爱刷牙、擦脸的问题?毕竟现在午餐后不刷牙对孩子牙齿健康有很大的隐患。

妈妈和老师说孩子在家也是不爱刷牙,每次刷牙都跟打仗一样,最开始连哄带骗的,现在只要一到这个时间,孩子就会藏起来,自己也是很头痛。平时宝宝对于挖耳朵这类的行为也是非常抗拒。

妈妈自己也是非常着急,可是该怎么办呢?

小杰为啥讨厌刷牙?

讨厌刷牙、衣服标签的触感是因为感统失调而引发的触觉防御反应。

触觉防御较常出现在身体中脸、脖子这些跟生存有关的部位,因此,就容易出现抗拒擦脸、挖耳朵、戴帽子或者讨厌衣领标签的行为。

这些不仅仅是防御,更是会引起战斗行为的情况。因此,咬(牙齿周围)、抓(指甲周围)有关的部位也容易出现触觉防御反应,让孩子非常讨厌刷牙或剪指甲。

触觉失调的日常表现

1、躲避接触,固执于某些物件要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,嫌弃某些布料的衣物。

2、讨厌被别人触摸,包括理发、洗澡、刷牙,也不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。

3、脾气比较火爆,爱发脾气动手打人,对非恶意的身体接触反应激烈。

如何改善孩子讨厌刷牙等触觉失调行为?

建议孩子有以上情况的家庭,在家陪孩子进行3种训练游戏,有效改善孩子的感统失调情况。

01

家庭训练之我爱刷牙

针对像小杰这类孩子紧张刷牙,容易产生抵抗情绪。

父母及时用言语鼓励:“宝宝很棒!”孩子听到鼓励后,慢慢分散了注意力,放松了警惕。

当父母再次尝试的时候,相对会容易些,父母需要分天按顺序地完成以下步骤。

1、第一天:嘴唇碰牙刷

2、第二天:把嘴张开,碰大门牙

3、第三天:碰内脸颊

在进行第三次刷牙的时候,牙刷触碰在内脸颊上。

经过前两次的活动,孩子会明白了其实刷牙并没有想象中那么可怕。

4、第四天:舔牙膏?→第一次刷牙!

在第四次做刷牙活动的时候,准备了食用牙膏,并把牙膏挤在牙刷上。

先让孩子含一口水,然后将牙刷上的牙膏沾水,刷牙正式开始。

当沾有牙膏的牙刷第一次碰到孩子嘴巴的时候,他们本能地用舌头舔了一下牙膏。

孩子会产生出“嗯,似乎有点味道...”的想法。趁着这种抵抗情绪没有被无限放大的时候,马上给予孩子言语指导和鼓励,让孩子的舌头尝试不去舔牙膏。

就这样,慢慢地让孩子逐渐接受刷牙。

02

家庭训练——爱的抱抱

1、爸爸或者妈妈,每天适当创造几次机会和孩子进行爱的抱抱。

2、拥抱有节奏,放松抱→紧紧抱

3、每个周期维持10-15秒,以这样的节奏轮替2-3组

03

家庭训练——触摸

1、准备一摸就知道其触感的棕刷或者海绵。

2、从容易引起孩子注意的部位,如手、脚开始。

3、用相同的力道拿道具,一次压个3~5分钟。

注意:

1)压的时候要从孩子的眼神、表情或小动作来认识孩子是否把注意力转移在这些部位上。

2)不要弄痛孩子

3)一直压着同一地方,会让孩子因习惯而分心,所以要压的同时也要记得转移。最好从脖子、侧腹、脸这些容易触动原始感觉的部位。

对于感统失调的孩子,家长一定要重视!

·0-3岁是感觉统合的形成期

·3-6岁是最佳矫正期

·6-13岁是弥补期(矫正费劲,效果差)

·13岁后感觉统合基本定型,难以矫正

因此,越早发觉孩子的前庭觉问题,也就能越早去弥补不足的刺激,从而降低对孩子的负面影响。

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