有这样的一群儿童，他们像天上的“星星”，在漆黑的夜空中独自闪烁，他们被称为“有这样的一群儿童，他们像天上的“星星”，在漆黑的夜空中独自闪烁，他们被称为“来自星星的孩子”，即自闭症儿童，你身边有“来自星星的孩子”吗？

2024年4月2日是第17个世界孤独症日，今年的主题是：“全生涯服务 全方位关爱”。我国每68名孩子中约有1名自闭症。自闭症儿童逐年增加，也引起了社会的广泛关注。

关爱自闭症儿童

让每颗星星都闪亮

什么是“来自星星的孩子”？

自闭症（又称孤独症），是由一种或多种原因导致的有生物学基础的神经发育性障碍，以男孩多见。自闭症的孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，又被称为“星星的孩子”。他们主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。

儿童是自闭症发生的主要群体，一般在30个月以内发病，但也有个别儿童会在3岁以后发病。自闭症不是一种心理疾病，也不是性格孤僻，更不是性格内向，但大部分自闭症儿童会有心理问题，如认知、情绪和行为问题等。

为何称自闭症患儿是“来自星星的孩子”？

首先因为自闭症患儿很孤独，很少与人对视和交流，对于他人总是充耳不闻，犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。其次因为自闭症患儿也很独特，不论是在家，还是在学校，任何场合，都非常的显眼，一眼就能发现他(她)的不同，就像黑夜里的星星。

如何识别？

自闭症儿童三大核心症状：

一、兴趣狭窄，行为刻板重复。自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于自己在地上转圈，反复开关电灯、反复乘坐电梯等，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。

二、不与人交流，缺乏社交技巧。自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，周围发生什么事都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触，不与人主动交流。

三、言语障碍突出。大多数自闭症儿童言语很少、甚至没有言语，即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音小或者发音不清晰，只有和他熟悉的人才能理解他的意思。有些患儿言语刻板，只会重复说无意义的语言。有些孩子表现为言语能力正常，突然出现言语能力倒退，失去情景交际能力。

自闭症通常在年龄很小的时候就可以被察觉，如果家长发现孩子在发育过程存在以下预警表现，要引起高度重视，尽快到医院就诊。

在日常生活中，我们也可以通过中华医学会儿科学分会发育行为儿科学组提出的“五不”早期识别方法来尽早初步识别儿童是否患有自闭症。如果孩子出现以下表现或征兆，需要及时就医，做进一步筛查与诊断，以便能够尽早发现自闭症：

1.不（少）看

指目光接触异常，对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少。

2.不（少）应

包括叫名反应和共同注意。如，幼儿对父母的呼唤声充耳不闻，幼儿不借助手指指向、眼神等与他人共同关注二者之外的某一物体。

3.不（少）指

缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。如：不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等。

4.不（少）语

多数自闭症患儿存在语言出现延迟，家长关注最多的也往往是儿童语言问题。

5.不当

不恰当的物品使用及相关的感知觉异常，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索，比如长时间不间断地盯着电风扇、转动的轮子看等。

如何治疗

发现异常情况，请及时就医。如果不确定孩子是不是得了自闭症，可以到正规医院儿童康复科及时就诊。

目前自闭症治疗缺乏特效的治疗药物，临床主要以教育干预为主、药物治疗为辅。尽早介入干预、治疗与康复，就有机会改善自闭症者的社会功能，提高生活质量。

需要引起注意的是，自闭症患儿的治疗离不开家庭和全社会的支持。首先，患儿的教育干预措施中，家庭干预是最重要的，家长要做到日常的鼓励、督促及监测，这对于患儿的治疗有极大的帮助。其次，全社会要给予自闭症患儿家庭更多的支持、理解、尊重，要平等、友善的对待自闭症患儿，对他们出现的一些不恰当的行为要温柔地引导，而非隔离和排斥。

只要早期发现、早期诊断，通过干预和训练，绝大多数患儿可生活自理，甚至正常的工作。

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