康复训练中应注重“强化”的作用

2024-09-28 05:48 来源:今日自闭症 今日自闭症 字号: | |

在孤独症康复训练方法中,“强化”是一种常用的有效手段,下面介绍什么是强化,正强化和负强化分别指什么,什么时候使用。

什么是强化

强化是指通过某一事物增强某种行为的过程。在经典条件反射中,指使无条件刺激与条件刺激相结合,用前者强化后者。在操作条件反射中,指正确反应后所给予的奖励(正强化)或免除惩罚(负强化)。

什么是正强化

行为之后,伴随一个刺激则此行为未来出现的频率将会增加。正强化是行为之后,伴随着一个刺激也就是说行为之后,我们给予一个刺激导致行为在未来发生的频率增加。比如说,我在这里认真的讲课,领导会发我奖金或者表扬我,然后听完我的课的家长表示都听得清楚,都能够听得明白。这些对我来说就是正强化。这样可以导致我未来认真讲课的行为增加。

什么是负强化

行为之后移除、终止、降低或者延迟刺激则此行为在未来出现的频率将会增加。我们都知道负强化里面包括逃脱负强化还有避免负强化。

比如你开车看到红灯就会停车,如果看到红灯不停车,你将会面临罚款扣分,甚至是交通意外,从而导致你看到红灯,就停车的行为增加,这是一个避免负强化的例子。

一位老师去找另外一位老师说事情,这个时候手机放的音乐声太大了,说话的声音就会听不清楚。这个时候老师就会把手机的声音调小,从而降低了音乐移除了噪音,让老师说话的声音能够听清楚,这样就会使老师在未来再遇到这种情况的时候,调低音量的行为增加。

区分正强化和负强化,有一个很好的方法就是正强化是行为之后给予一个刺激。负强化是行为之后,移除终止或者降低一个刺激。在自闭症康复训练过程中一定要正确使用强化手段,只有这样才能给出患儿明确的指示,帮助他们感知世界感知自我,进而了解自我,适应环境,实现自理。

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