在流行语境中，人们不会从自闭症的发作情况出发，在此类发作和自闭症之间建立关联。只有从非自闭症的参照体系出发，人们才会得出结论，这里涉及的是发怒。实际上，在自闭症者那里，存在不同程度的发怒。最基本的自闭症发怒就是当自闭症者拍打着自己的头的时候的发作。要想确认自闭症者是不是真的在发怒，有两个标志:在发作期间，他没有流眼泪;在发怒之后，他精疲力竭。在这种情况下，所涉及的是与自闭症、与其大脑的连接问题相关联的一种发作，而不是与某种发怒相关的发作。人们称之为“发怒”的事情，不如说是某种无意义的发作，这种发作自自身也会由大脑连接的问题产生，但是这种发作的程度要更加强烈。

在自闭症者那里，存在不同程度的发怒，自闭症儿童遭受暴力的原因如下:

1.引起别人的注意或者寻求帮助

2.逃避自己不喜欢的情况，比如强迫孩子做自己不理解或不喜欢的活动，这让他感到非常不耐烦和痛苦。为了逃避不愉快的情况，他可能会对那些压迫他从事这种活动的人使用暴力；

3.有表达需求的功能，比如想拿货，参加活动，或者一些人的关心，但不是用合适的方法表达，而是用不合适的肢体动作来表达，比如推人或者拉得很用力。如果别人不能理解，不回应，推拉动作就会加剧，变得暴力；

4.寻求或维持同一性行为的功能的需要，例如扭转局势、玩水、获得他特别喜欢的刺激的欲望，被防止变得暴力;

5.逃避不愉快环境的作用，比如环境中有一些他不喜欢听的声音，一些物品的装饰位置不在他的习惯中，还有一些他不喜欢的人存在，所以他用暴力行为来逃避环境。

这些发作通常可以转述为一种为了理解某个复杂信息而做的尝试。实际上，这里关键的不是愤怒，而是某种内在的狂风暴雨或地动山摇，就像大脑的不同部分彼此间无法交流一样。这些发作不取决于自闭症者的意志，并且对后者来说，极具稳定性。

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