每一个孩子都会经历青春期这个阶段,自闭症患者也不例外。但是当自闭症患者出现青春期行为家长该怎么办?我们又该怎样来看待呢?跟着小编一起来了解以下相关详情。
普通孩子进入青春期后,身体和心理都会发生变化,出现身心发展不平衡。自闭症孩子(星儿)也和普通孩子一样,在行为、情感、认知上会出现一些问题,但是他们在表达上受限,出现一些不太符合大众眼光的行为和举止,再加上周围人的不理解,给家长也造成很大的困扰。
星儿是因为不知道怎样把内心的情绪发泄出来而出现行为问题。比如注视异性,如果过于直白,会让对方感到不舒服。突然、特别的笑,那个笑也会让人感到不舒服。有些孩子甚至会因为这个人和爸爸、妈妈或者长期接触的人相近而去触摸,做出很亲密的举动。有些孩子会在公共场合把手伸到裤子里。在公共卫生间时,会注视别人小便。他人是不理解的,认为孩子行为怪异、没有教养,从而带来不必要的麻烦。
解决这些困扰的第一步,家长要调整心态,接纳孩子。有的家长觉得很丢人,不愿意把孩子带到公共场所,不愿让别人看自己的孩子像看怪物一样。个别父母会把孩子锁在家里或者孩子必须在自己的陪同下外出。这些做法都是不利于孩子融入社会。由于我们的孩子不在意别人的看法,他们的表达就是“我”内心直接的表达,所以首先需要家长的接纳和包容。当我们都没有办法接纳自己的孩子,不能为自己的孩子做出牺牲时,那么外面的世界就更难理解和接纳他。青春期来临,家长需要进一步理解孩子在言行和情绪上的变化、接纳孩子在青春期出现的有别于以往的一些现象,做到有目的地引导孩子的行为和缓解躁动的情绪。
第二步,是要承认在教育的过程中,家长会遇到困难。家长在教的过程中会觉得给他讲了,为什么孩子还是不容易掌握?有些家长提到,我给他说的时候好像知道了,但是到实际需要做的时候他又不知道该怎么做了。孩子在面对这个问题的时候,我们需要给他成长的时间和空间,更多地关注他的进步。
第三步,在一开始教育的时候就要制定正确和恰当的计划。有些家长会提前给孩子做这方面的教育,但是我们的孩子不容易学会,一旦习惯养成,改变起来就会不容易了,所以如果教育方法不当,让孩子形成错误的习惯,再改是很难的。星儿家长要早有准备,在孩子还没有进入青春期之前就要开始了解相关的内容。
下面要讲的是,在进入青春期之前和青春期时,家长需要注意的地方?
第一,重视孩子的自我认识过程。在星儿成长的过程中我们可能会忽视这方面的教育。孩子小的时候,父母把主要精力都放在康复训练上。当青春期出现一些问题,家长感觉纠正起来很麻烦,这与从小的教育有关,尤其是孩子到了5、6岁,我们可以先尝试去做一些准备:不一定是认知上的,它可以是习惯上的养成。比如在公共场所大小便时需遵守的规则等,这个是很重要的。我们可能觉得他还小,没关系。旁边的人和自己都可以接受他的行为。一旦形成习惯,进入青春期也会这样。他要融入社会,他就一定要按照社会规范去做。普通孩子在4、5岁的时候,在公共场所脱裤子他就会觉得害羞。我们也要告诉星儿:这个是害羞的,不能这样做。
第二,小朋友不知道隐私部位是什么意思。例如在洗澡的时候,当自己偶尔触碰到生殖器,或者仅从成人逗孩子玩的角度在语言或行为上涉及到隐私部位,也可能会导致孩子下意识关注他的生殖器。一旦被强化他就会觉得这个很好玩,好似玩具一样。所以一开始,我们就要告诉他哪种行为是不能做的,从行为上规范他。
第三,到了适度的年龄要分床睡。我们不要总觉得星儿比其他孩子在生活上弱,有些事就可以缺乏原则。家长始终要牢记的是:培养他们独立的生活能力是我们目标之一,孩子大了要开始有意识地灌输性别上的差异,男孩对妈妈,女孩对爸爸都需要有一定的分寸。
另外,家长在孩子小的时候亲他、抱他、要给他更多的爱是好的,但是当孩子到了一定年龄,比如8、9岁,无论是男孩还是女孩,家长都不需要跟他们有过多的肢体亲密,尽量改为握手。因为拥抱这样的亲密接触会导致孩子在跟外人相处时分不清,他会觉得拥抱你、亲你都是很正常的。我们要告诉孩子,到了你这个年龄,你跟其他的人尤其是异性交往的时候只准握手。同时,尽量让孩子穿戴整齐,因为这不仅仅关系到别人的眼光,更重要的让孩子养成好习惯。
还有一点,由于星儿缺乏自我保护的意识,所以要教星儿保护自己,尤其是女孩子。在国外有的家长因为害怕她意外怀孕,或者因为有些星儿无法自己打理好月经期的卫生,而把子宫切割了,这对孩子来说是不人道的,即使她不一定会当母亲。
进入青春期后,对孩子存在问题的干预方法要分男孩子和女孩子。患自闭症的男孩子较多,相对于女孩子来说,男孩子会有非常强烈的性渴望和性冲动,所以呈现的问题比女孩子要强烈。
第一个问题就是自慰行为。普通孩子有隐私观念,但是我们的孩子没有这方面的认识,他可能会不分场合。这时妈妈会很尴尬,周围的人也会很尴尬。还有的孩子在上厕所,出来的时候不提裤子。如果孩子有自慰行为,一定要教会他分清场合,例如在自己的卧室、厕所等其他私密的空间。全球有个共识,自慰是在没有合理、合法的性行为的时候,进行合理的性宣泄的一个最好的办法。在一定程度上,适当的手淫是有利于身心健康的。像水管里的水一样,会一直流水,如果你用石头把水管堵上,又不断地往水管里注水,糟糕的结果就是水管因不堪压力而爆裂。当孩子有性冲动的时候,你粗暴地堵是没有用的,想压着它会适得其反。合理的宣泄是非常必要的。所以我们应该告诉孩子,哪些场合是可以的,在哪种场合是不可以的,并形成行为规范。
第二个问题,不要把孩子类似自慰的行为,盲目定义为自慰行为。可能因为生殖器不清洁、发炎,他去挠痒。如果你吼他:“不能这样”,孩子可能会吓一跳同时产生好奇,紧接着这个行为就可能被强化。总而言之,当孩子出现这样的行为时,家长一定不要大惊小怪,区别自慰和好奇。如果没有性冲动,仅仅是好奇,我们就转移他们的注意力。你只要不强化他这个好奇,就不会出现反复的行为。那么怎样转移注意力呢?教孩子动手做东西,帮忙做家务,总之让他的手经常有事做,还可以带他到自然环境中去,多参加一些社会活动,让他有更多的事情可以去关注、去做。
第三个问题,进入青春期后如果孩子出现频繁手淫,这时需要父亲告诉孩子正确的自慰方法。不懂方法,会造成身体伤害。孩子有性冲动时,虽然他可以在厕所或自己的房间有这样的行为。但是如果孩子频率过多,那么家长就要控制他上厕所的时间,问他:“上完了没有?该出来了。”小解或大解都要在规定时间里,不给他造成留在厕所里有手淫的机会。晚上睡觉的时候,他会不由自主地有这样的行为。不要让他过早上床,等到困了时才让他直接上床睡觉。如果频繁自慰完全影响到了正常的行为,影响到其他人的生活,建议适度用药。
青春期的孩子情绪波动较大,甚至会有一些过激的行为,比如用手拍打自己、用头撞墙,有些孩子是旧疤还没好,新疤就来了。当他控制不住时,建议到医院进行治疗。
针对女孩子,主要是生理期的身体不适。女孩子除了对自己的“好朋友”好奇之外,她还会有不知道怎么办,害怕的情绪。妈妈可以告诉她这是每个月都会来一次的秘密朋友。一定要注意:当孩子接近9岁,“好朋友”来之前就要开始进行训练,最主要的是教她认识、接受卫生巾以及怎样使用卫生巾。可能你让她把卫生巾贴到内裤里,她就会把它扔掉,甚至会把它拿出来玩。你一定要跟孩子说,卫生巾是隐私的,不能在公众场所拿出来的,只能在厕所或卫生间这些私密的场所才能呈现。要给她一个习惯的过程,从薄的比如护垫开始,等她习惯以后再用卫生巾,开始的时候她可能1分钟后就想摘,你一定要强制她坚持1分钟后才可以去摘,接下来要求她坚持2分钟、3分钟……直到最后慢慢习惯。孩子不知道换卫生巾的频率,家长根据孩子的量的多少,在量多的时候可以要求她2小时换一次,量少的时候逐步延长替换的时间。为了掌握结束的时间,可以告诉孩子如果一天卫生巾都是干净的就意味着“好朋友”走了。妈妈最好在孩子初潮的前几个月做一些记录,摸清规律,然后给孩子一个大概的数字规律,例如第一天几个小时一次,第二天几个小时一次等,便于孩子记忆,形成习惯。晚上,家长可以根据孩子量的多少选择,在量比较多的日子可以用儿童纸尿裤,避免弄张被褥。最后要提到,训练的时候要避开父亲,这样她才觉得是隐私。如果你希望自己的孩子在社会上是什么样子,那么在家里就必须按照这样的一个规则去教育她。
关于青春期的教育,首先家长要接纳,不能因为解决不好就把孩子锁在家里。如果你不接受,怎么让社会接纳他,让孩子更好地去适应社会呢?对于自慰,家长不必太苛刻,适度的放纵是可以接受的。当孩子的行为既不伤害别人,也不伤害自己的时候是可以的,我们需要给孩子一个成长的自由。家长的态度和方法非常重要,家长是陪伴孩子度过这样一个风暴期最好的钥匙。
同样我们也呼吁社会给予星儿更多的成长空间。所以无论是家长、志愿者、社会上的人士还是政府部门都应该关注星儿的成长,通过去创造、改变和利用周围的环境,帮助他们融入社会。
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