家庭训练好帮手-绕口令
在游戏中提升孩子语言能力
语言发展训练是家庭训练中家长比较重视,也比较容易得到提升的一个训练内容。在家庭语言训练中绕口令的练习是既有趣又有效果的训练方法,它的好处有:说绕口令让孩子觉得像是游戏一样,通常会引起孩子的兴趣,觉得很好玩,孩子喜欢不排斥;在绕口令的练习过程中,孩子的唇、齿、舌、颌、面部肌肉等得到全面的锻炼,起到提升孩子口齿的灵活度的作用,进而促进孩子语言能力发展;通过多次的练习,也能增强孩子的记忆力和反应力,对以后发展社交活动很有好处。
练习绕口令的好处这么多,家长平时陪伴孩子时,可以经常带孩子练绕口令,锻炼孩子口齿伶俐,脑瓜也更灵活。
今天我们分享一些有趣的绕口令,基本上按照从简单到复杂进行排序。选择适合孩子的开始,一起和孩子学习来吧。
1.荷花和蛤蟆
一朵粉红大荷花,趴着一只活蛤蟆,八朵粉红大荷花,趴着八只活蛤蟆。
2.小花猫
小花猫爱画画,先画一朵腊梅花,又画一个小喇叭,带着腊梅花,吹着小喇叭,回家去见妈妈,妈妈见了笑哈哈。
3.小猪
小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。
4.捉兔
一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。
5.狗与猴
树上卧只猴,树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗,狗翻起来咬住猴,不知是猴咬狗,还是狗咬猴。
6.鹅过河
哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河,弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。
7.蚕和蝉
这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱。
8.花鸭与彩霞
水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
9.羊和狼
东边来了一只小山羊,西边来了一只大灰狼,一起走到小桥上,小山羊不让大灰狼,大灰狼不让小山羊,小山羊叫大灰狼让小山羊,大灰狼叫小山羊让大灰狼,羊不让狼,狼不让羊,扑通一起掉到河中央。
10.猫鼻子
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子;黑猫的白鼻子,碰破了白猫黑鼻子,白猫的黑鼻子破了,剥了秕谷壳儿补鼻子;黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷壳儿
11.毛毛和猫猫
毛毛有一顶红帽,猫猫有一身灰毛。毛毛要猫猫的灰毛,猫猫要毛毛的红帽,毛毛把红帽交给猫猫,猫猫给毛毛几根灰毛。
12.六十六头牛
六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。
当然绕口令的练习也是要遵循一些要求和原则的。家长在带着孩子一起练习时,要注意:
1.在练习时,要求吐字清晰、发音准确。只追求速度而语言发音含糊不清,是起不到效果的。
2.练习要先慢后快,循序渐进。刚开始联系的时候要注意节奏适度,学的时候要一步步来,不能操之过急。
3.勤于练习,坚持不懈。只有坚持练习才能起到效果,三天打鱼两天晒网是不行的。
4.练习要由易到难。不能为了达到效果一开始强迫孩子练一个难度很高的,这会打击孩子的积极性。从简单的开始,拍着手,当作游戏一样玩,让孩子感兴趣。